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【中央遴選政策理論】教育公平托舉民族未來

發(fā)布時間：2021-03-06 14:33:53 作者：華圖遴選網

一、【背景材料】

教育是國家、黨、民生的大規(guī)劃。“十三五”期間，以習近平同志為核心的黨中央高度重視教育，始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，開啟了加快教育現代化、建設教育強國的新的歷史征程。經過“十三五”時期的發(fā)展，中國基礎教育歷史性地解決了“學習”問題，實現了教育公平的新飛躍。它正在利用這種情況，朝著更好地實現人們的“學習”愿望前進。

二、【解讀分析】

教育公平體現在“不讓一個學生因為家庭經濟困難而輟學”。甘肅省康樂縣“勸導隊”為了找三個失學兒童跑了多少路?答案是:從汽車到火車的路程有一萬多英里。截至2020年11月30日，我國義務教育階段輟學學生人數從建帳之初的60萬左右，下降到831人，很多輟學的孩子都是辛辛苦苦“追”回來的。“十三五”期間，中國共資助貧困學生3.91億人，資助金額達7739億元。如今，中國的教育普及水平實現了歷史性的飛躍，各級教育普及水平達到或超過了中高收入國家的平均水平。適齡勞動人口平均受教育10.7年，新增勞動力50.9%接受高等教育，正在大力推動國家從人力資源大國向人力資源強國邁進。

教育公平體現在“最安全的地方是學校，最漂亮的建筑是學校建筑，最漂亮的環(huán)境是校園”。如今，城鄉(xiāng)義務教育一體化得到扎實推進，農村辦學條件大幅改善，城鄉(xiāng)和地區(qū)教育差距加快縮小。農村教師隊伍得到加強，42.8萬名“特崗計劃”教師走上基層，優(yōu)秀的城市教師和校長轉移到農村學校。農村教師生活補貼政策惠及中西部地區(qū)8萬多所農村學校近130萬名教師;農村兒童長高了，受益于營養(yǎng)改善計劃。2019年各年齡段男生女生平均身高比2012年分別增加1.54cm和1.69cm;“一屏”讓越來越多的農村孩子享受到優(yōu)質的教育資源，全國幾乎所有的小學、初中、普通高中都聯(lián)網了。

教育公平也體現在“擇校熱”的降溫、“大班額”的減少、弱勢群體受教育權的更好保障。五年來，中國基本實現了義務教育全覆蓋，24個大城市義務教育覆蓋率達到98.6%。“同招公民”改革推動了民辦學校從“搶好學生”到“教好學生”的轉變。目前，城鎮(zhèn)義務教育大班基本取消，56人以上的大班比例從2016年的12.7%下降到3.98%。義務教育階段隨遷子女85%就讀公立學�；蛳硎苷徺I的學位服務。義務教育階段殘疾兒童入學率達到95%以上，重點大學農村和貧困地區(qū)招生專項計劃累計招生52.5萬人。公平教育的陽光照耀在每個角落，照亮每個孩子的夢想。

作為14億人口的大國，實現教育公平新飛躍的難度可想而知。但是，為什么我們能克服困難取得進步，推進教育公平呢?在這背后，以習近平同志為核心的黨中央堅持以人為本的發(fā)展思想，不斷實現、維護和發(fā)展人民的根本利益，努力使全體人民享有更好、更公平的教育。教育公平是社會公平的重要基石，是提高全社會人力資源質量的重要基礎。教育公平不僅可以阻斷貧困的代際傳遞，促進更多普通家庭子女的夢想，還可以為中國向高質量發(fā)展的過渡提供持續(xù)的人力和智力支持。

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