
一、【背景材料】
2021年3月2日,最高人民法院成立了少年法庭工作辦公室,并在6個(gè)巡回法庭設(shè)立了巡回審判點(diǎn)。據(jù)少年法庭工作辦公室主任楊萬明介紹,少年法庭工作辦公室是最高人民法院少年法庭的一個(gè)重要工作機(jī)制,具有層級高、職能實(shí)、成員相對固定等特點(diǎn),主要負(fù)責(zé)統(tǒng)籌、指導(dǎo)、參與未成年人案件的審判管理,協(xié)調(diào)開展未成年人案件巡回審判等工作。


自從1984年上海市長寧區(qū)人民法院成立專門審理未成年人刑事案件的合議庭以來,少年法庭在從無到有、從小到大的發(fā)展過程中,為保護(hù)未成年人的合法權(quán)益,預(yù)防矯治未成年人犯罪,建立和完善中國特色社會(huì)主義少年司法制度做出了積極貢獻(xiàn),被稱為“特殊的希望工程”。據(jù)悉,從2016年到2020年,全國法院共受理拐賣、猥褻兒童和組織兒童乞討等侵害未成年人合法權(quán)益的刑事案件24035件,判處罪犯24386人;全國各級人民法院一審審結(jié)涉及未成年人撫養(yǎng)、監(jiān)護(hù)、探望等方面的民事案件120多萬件,充分保障了未成年人的民事權(quán)利。
"涉及未成年人的案件雖不多,但各方關(guān)注、影響深遠(yuǎn)。"楊萬明說,“針對近年來社會(huì)關(guān)注的殺害、性侵、拐賣、虐待未成年人、校園欺凌以及利用網(wǎng)絡(luò)嚴(yán)重侵害未成年人合法權(quán)益等違法犯罪行為,人民法院堅(jiān)決依法嚴(yán)懲,對于那些挑戰(zhàn)法律和社會(huì)道德底線、性質(zhì)惡劣的重大犯罪案件,要堅(jiān)決依法判處重刑甚至死刑,決不姑息。
二、【模擬試題】
2021年3月,最高人民法院設(shè)立了少年法庭,未成年人的合法權(quán)益再次受到社會(huì)的關(guān)注。近年來,少女殺母、校園暴力等未成年人犯罪現(xiàn)象一直備受輿論爭議。在這方面,談?wù)勀愕挠^點(diǎn)。
三、【答案解析】
第一,綜合評價(jià)。對我國少年司法制度的探索已經(jīng)進(jìn)行了37年,未成年人是祖國的未來,更是民族的希望,最高人民法院少年法庭工作室的建立是關(guān)心未成年人健康成長的必要舉措,未成年人犯罪問題更值得全社會(huì)深思。
第二,結(jié)合實(shí)際,多角度分析。自改革開放初期至今,我國社會(huì)變遷速度極快,社會(huì)治安逐步趨穩(wěn),但也不乏攔路搶劫、斗毆等犯罪行為,在眾多犯罪活動(dòng)中,未成年人犯罪較為突出,甚至呈現(xiàn)出犯罪總量逐年增加,犯罪年齡逐年下降的現(xiàn)象。比如:轟動(dòng)一時(shí)的張明明殺母事件,備受社會(huì)關(guān)注的校園欺凌,以及性侵犯等犯罪事件也時(shí)有發(fā)生,所以用法律為未成年人的健康成長保駕護(hù)航,引導(dǎo)青少年犯罪少年回歸正軌勢在必行!未成年人犯罪不僅侵犯了他人的財(cái)產(chǎn)安全和生命健康,而且阻礙了自己的成長成才,引起公眾對教育效果的質(zhì)疑,造成父母養(yǎng)育焦慮,威脅到社會(huì)的和諧穩(wěn)定,也影響到社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。誘導(dǎo)未成年人犯罪不僅是對家庭環(huán)境和教育的忽視,也是對學(xué)校、社會(huì)導(dǎo)向教育的缺失,更是極端個(gè)人主義、橫行霸道的“英雄”思想等錯(cuò)誤價(jià)值觀念相互作用的直接結(jié)果。
第三,結(jié)合實(shí)際,提出對策。要有效地規(guī)避未成年人犯罪的風(fēng)險(xiǎn),就必須筑起未成年人犯罪防線:一是家庭、學(xué)校、社會(huì)聯(lián)動(dòng)的宣傳教育;通過開展送法進(jìn)家庭、法制課堂、模擬法庭進(jìn)社區(qū)等活動(dòng),使未成年人通過寓教于樂的方式接受法制教育,提高法治素養(yǎng),更好地接近兒童的生活,從而遠(yuǎn)離違法犯罪行為。二是切實(shí)整頓校園環(huán)境和社會(huì)風(fēng)氣。對校園周圍的非法網(wǎng)吧、娛樂場所等進(jìn)行整頓,各地公安機(jī)關(guān)也可不定期地開展“校園安全保衛(wèi)行動(dòng)”,防止未成年人參與,防止發(fā)生持械傷人事件,凈化校園風(fēng)氣,營造和諧穩(wěn)定的環(huán)境氛圍。三是依靠少年法院來拯救失足的未成年人。少年犯法庭始終堅(jiān)持對少年犯實(shí)行“教育、感化、挽救”的方針,堅(jiān)持“教育為主,懲罰為輔”的原則,注重體現(xiàn)“包容而不縱容”的精神,這樣才能依靠法制感化觸碰法律的少年犯,真正把法治與德育有機(jī)結(jié)合起來!
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