一、華圖遴選背景材料
前期，教育部辦公廳印發(fā)了《關(guān)于面向中小學(xué)生的全國性競賽活動管理辦法(試行)》，對中小學(xué)生競賽活動作出了具體的規(guī)定。教育部通過制定印發(fā)《辦法》，對競賽活動的受理研究、組織舉辦、日常監(jiān)管等作出明確規(guī)定，各省(區(qū)、市)教育部門要參照《辦法》制定區(qū)域內(nèi)中小學(xué)生競賽活動管理辦法，切實加強對各類中小學(xué)生競賽活動規(guī)范管理，為中小學(xué)生健康成長全面發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境。
二、華圖遴選考題
教育部辦公廳印發(fā)了《關(guān)于面向中小學(xué)生的全國性競賽活動管理辦法(試行)》，切實加強對各類中小學(xué)生競賽活動規(guī)范管理，為中小學(xué)生健康成長全面發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境，集中對中小學(xué)生競賽亂象問題進行整治，對此，談?wù)勀愕目捶?
三、華圖遴選參考解析
近幾年，各種競賽占據(jù)了中小學(xué)學(xué)生的課余時間，家長們也很熱心，一方面，通過參加比賽，可以得到相應(yīng)的分數(shù)，能成為進好學(xué)校的“通行證”，此刻，好的小學(xué)和初中，都屬于稀缺資源，為了孩子的教育，父母擠破頭，想盡各種辦法，競爭分數(shù)一定不放過;另一方面是因為部分家長好面子，即使不能加分，也可以獲得相應(yīng)的證書，激發(fā)孩子的驕傲和成就感。
因此，為了更好地實施管理辦法，解決教育實效性問題，各部門和團體還需要共同努力。一方要做好對管理辦法的宣傳、解讀、落實，針對全國中小學(xué)校的各個省、市、縣，通過舉辦培訓(xùn)班等形式加強管理方法的宣傳學(xué)習(xí)，特別是部分中小學(xué)校的入學(xué)考試，要強化監(jiān)督，把責(zé)任落實到人;另一方面，加大對教育的投入力度，強化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、師資隊伍配備、做強教育資源，使優(yōu)質(zhì)教育資源總量、質(zhì)量和分布更加均衡。
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