
一、華圖遴選背景材料
習(xí)近平2022年4月25日在中國人民大學(xué)考察時的講話,從二〇二二年到二〇三五年,現(xiàn)在的青年正處于學(xué)習(xí)和成長的黃金時期,從二〇三五年再到本世紀(jì)中葉,你們年富力強,將在各行各業(yè)、各個領(lǐng)域、各條戰(zhàn)線擔(dān)當(dāng)重任。
二、華圖遴選考題
習(xí)近平總書記強調(diào)青年正處于學(xué)習(xí)和成長的黃金時期,將在各行各業(yè)、各個領(lǐng)域、各條戰(zhàn)線擔(dān)當(dāng)重任。你怎么看?
三、華圖遴選參考解析
習(xí)總書記的話,寄托著總書記對廣大青年的高度重視和殷切希望。 青年包括知識分子、勞動模范和新人才。 知識分子代表智慧和科技,勞模代表努力精神,新人才代表創(chuàng)新和希望。 他們在當(dāng)前社會主義建設(shè)和中國夢的實現(xiàn)中起著非常重要的作用。
首先,知識分子是智力的力量,對科學(xué)技術(shù)負(fù)責(zé)。 知識分子作為重要人才支撐、科技支撐、智力支撐,站在時代發(fā)展和科技進(jìn)步的前沿。 知識分子只有不斷開拓進(jìn)取,取得更多的科研成果,才能推動科技進(jìn)步和發(fā)展,中國才能在國際上有更多的發(fā)言權(quán)。
其次,勞模傳播了精神和正能量。 無論是鐵人精神的石油工人王進(jìn)喜,還是堅持微笑服務(wù)的列車員李素麗,都是我們身邊最普通的工人階級,但他們傳遞出的熱心工作、艱苦奮斗的精神讓他們熠熠生輝。 如果每個人都能在各自的崗位上繼承和發(fā)揚勞模的實干精神,國家的發(fā)展一定會蒸蒸日上。
最后,新型人才是國家未來發(fā)展的后備力量。 新人勇于拼搏,能抓住更創(chuàng)新時代的脈搏。 如今,大批新型人才借助互聯(lián)網(wǎng)在大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的潮流中取得了令人矚目的成就;ヂ(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的高使用率和廣泛范圍,讓我們有理由相信現(xiàn)代有志的年輕人。
要充分發(fā)揮青年的作用,我們可以在以下三個方面繼續(xù)努力。 一是樹立建立人才是國家發(fā)展第一資源的理念,完善有利于知識分子創(chuàng)業(yè)的體制機制。 如建立事業(yè)單位“離崗創(chuàng)業(yè)、保持人事關(guān)系”創(chuàng)業(yè)制度,建立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化器等。 知識分子也要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,重視科研和研究成果的轉(zhuǎn)化率。 二是加大對勞模的表彰和激勵力度,除精神獎勵外,對勞模給予一定的物質(zhì)獎勵。 同時,要加大對勞模光榮事跡的宣傳力度。 我們可以拍微視頻、紀(jì)錄片等。 并在電視和網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布,形成向勞模學(xué)習(xí)、比拼勞模的氛圍。 第三,為年輕人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供創(chuàng)業(yè)、減免稅收、搭建平臺等更多優(yōu)惠政策,讓年輕人有思考的勇氣、做的勇氣、創(chuàng)新的勇氣,年輕人也能強化自己的要求,多學(xué)習(xí)、多實踐、有能力、有素質(zhì)。
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